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数字中的上海教育6|高等教育聚焦“质量”培养创新人才

2019-11-12 08:53:21
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[摘要] 上海高等教育不断追求育人质量,瞄准人才核心素养培育,经过一系列改革探索取得成效。不仅在医学院,一直以来上海交大率先探索创新教育实践,上海交大学子已五次捧起象征最高荣誉的“挑战杯”。新民晚报记者易蓉 全

上海科技大学研究生李涵刚刚从国际航展回来,并立即投入实验室研究与开发。无人机通过世界领先的5g通信技术模块,实现了360度全景4k超高清视频的即时传输。他在创新竞赛中赢得了许多奖项,并成为5g应用的商业合作伙伴。

每年,像李涵这样孜孜不倦地追求创新的优秀学生都会从上海大学的校园里涌现出来。他们成为国内外一流大学最受欢迎的申请者,成为企业争夺的“热点”,为建设上海具有国际影响力的科研中心输送人才。上海高等教育不断追求育人质量,以培养人才核心素质为目标。经过一系列改革和探索,取得了一定的成效。

提高教学质量培养创新能力

李涵是上海理工大学创新人才培养的受益者。他的无人机项目始于大一。在本科期间,他进入了现代电力电子实验室,在导师的帮助下饶有兴趣地进行了科学研究,并完成了10多项技术突破和反复迭代,以取得今天的成果。这背后是上海科技项目的课程改革,促进教师将科研与本科教学相结合,通过项目实践促进学生自主学习。

上海理工大学教务处主任朱建民教授最有发言权。他参加了学校最早的创新人才培训课程——“机械创新与实践课程”。这两个学期的课程让学生发挥主导作用,而许多跨学科教授“发挥辅助作用”。通过启发、探究、讨论和参与的教学方法,学生可以在讨论中不断提升自己的创造力。选修这门课程的学生要么获得了专利,要么获得了奖励,他们的创新能力和综合素质都有了很大提高。“创新能力不是在某个班级教授的。它需要一个载体。通过促进教学、学习和竞争的创新项目,培养学生的创造力、创造力和知识的综合应用。”他说。

除项目课程外,申请最高荣誉“本科荣誉学位”的科技毕业生必须完成高水平的“创新创业”作业。这一系列变化表明,高校更加注重人才素质的培养。

教学与时俱进,优秀的大学生去国外著名大学直接竞争。

今年是葛东东教授从斯坦福回来教书的第10年。他见证了中国运筹学教学的“演变”。更大的数据量和更强的计算能力需要新算法模型的支持。与此同时,中国新经济快速发展带来的应用案例层出不穷。新知识需要迅速进入教学课堂和科学研究。优秀人才群体回归教学后,管理学教学可以从传统的“粗放式”模式中得到越来越多的量化和细分,这意味着学生可以学习和锻炼更好的方法和基本技能。

因此,作为教学改革的试点,在葛东东教授的领导下,成立仅五年的上海财经大学信息管理学院管理科学与量化信息中心,已经成为对物流与管理科学感兴趣的本科生腾飞的开放平台。目前,一、二试点班四分之一的毕业生和清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学等国内著名大学的39名学生通过该平台向麻省理工学院、斯坦福大学、卡内基梅隆大学等国外顶尖大学申请深造。中国本科生能够直接进入海外顶级科研机构,这意味着这些优秀学生的科研潜力,如创新能力,得到了国际认可。“学生们反馈说,预期的深造‘困难期’不长,适应性很强,这表明国内培训可以与世界一流机构接轨。”葛东东说道。

创新成为精神,形成氛围

朱长斌,毕业于上海交通大学医学院,曾在一家企业担任肿瘤科临床研究主管。他的创新能力是他的“吃人”。朱长斌是上海双创教育的早期实践者。十年前,他参加了上海大学生创新创业培训项目。科学创新给他发现问题的“直觉”,挑战和解决问题的决心和能力。正是这些成就使他在四年内完成了在荷兰伊拉兹马斯大学医学中心的研究生学业。他和他的合作者发表了累积影响因子超过70分的论文,这也有助于他目前的工作能力。

"让创新成为一种凝聚在交通大学学生血液中的精神."不仅在医学院,上海交通大学还率先探索创新教育实践。上海交通大学学生五次获得象征最高荣誉的“挑战杯”。近年来,上海交通大学建立了多层次的学生课外科技创新教育体系,建设了80个涵盖所有主要学科的科技创新工作室,重组了学生科技协会,资助了高水平的科技竞赛,覆盖了更多的学生,形成了校园创新热潮。

新民晚报记者易蓉

[上海数字教育,高等教育]

全市共有64所普通高校,在校大学生517,800人,其中本科生383,500人。全市有49所研究生培养机构(不含中国科学院上海分院和煤炭学院上海分院),研究生178,800人(含全日制和非全日制),博士生34,700人,硕士生141,100人。早在2007年,市教委就开始实施大学生创新计划。目前,参与大学的数量从17所增加到31所,市政项目的数量从每年1000个增加到4000多个。全市30多所高校修订实施了新的人才培养计划,设立了双学分。全市高校近2000名双师型专职教师和4000多名兼职辅导员,围绕70多名大学生形成了创新创业基地,可用建筑面积8万多平方米。

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